Zašto su fine motoričke veštine toliko važne u ranim godinama i zašto bi njihov razvoj trebalo da bude prioritet?
Kako fina motorika utiče na učenje?
Evo razloga zbog kojih podstičemo bebe da istražuju predmete svojim malim ručicama i zašto bi našu malu i predškolsku decu trebalo da uključimo u fine motoričke aktivnosti svakodnevno.
Šta su fine motoričke veštine?
Termin „fina motorika“ odnosi se na male mišiće tela, kao što su prsti, šake, jezik, nožni prsti i oči.
Fina motorička veština je sposobnost kontrole ovih finih mišića – posebno u rukama i očima – za postizanje pokreta i zadataka.
Primeri finih motoričkih veština
Neki primeri finih motoričkih veština su:
• Naučite da držite nešto između palca i kažiprsta
• Zavrtanje poklopca na posudu/teglu/flašu
• Korišćenje noža i viljuške kada jedete
• Navlačenje perli na kanap
• Pisanje
Zašto su fine motoričke veštine važne u razvoju deteta?
Evo kratkog pregleda važnosti finih motoričkih veština u ranim godinama.
1. Fizički razvoj
U ranom detinjstvu, deca treba da se razvijaju holistički, što uključuje fizički, intelektualni (kognitivni), socijalni i emocionalni razvoj.
Fizički razvoj je važan deo slagalice i uključuje:
• Veliki motor (veliki mišići)
• Fin motor
• Koordinacija oko-noga i oko-ruka
• Prelazak srednje linije
• Pravac
• Dominacija (levoruka ili desna ruka ili nogu)
• Svest o telu i prostorna svest
• Veštine se ne razvijaju samostalno u telu – svi delovi tela moraju da rade zajedno i svi utiču jedni na druge.
Da biste udarili loptu, mišići oka, mišići nogu i stopala moraju da rade zajedno; za pisanje deca treba da kontrolišu olovku, prate očima, prelaze srednju liniju itd.
Dakle, zašto su motoričke veštine važne u obrazovanju?
Razvoj finih i krupnih motoričkih veština je važan jer se akademski uspeh oslanja na to da dete dobro kontroliše svoje mišiće.
Potrebno im je snažno jezgro i dobro držanje da bi sedeli za stolom bez umora, očni mišići koji mogu da prate dok čitaju, dobar hvat olovke i kontrola prstiju za formiranje slova prilikom pisanja i još mnogo toga.
2. Nezavisnost
Jedna od najvažnijih prednosti dobre kontrole fine motorike je ta što deci daje nivo nezavisnosti.
Bez te kontrole, beba se oslanja na svoju majku da mu drži flašicu, malo dete ne može da napravi svoju slagalicu, a predškolac ne može da otkopča torbu da bi nešto izvadio.
Baš kao što dete treba da razvije jezik i rečnik da bi moglo da saopšti svoje potrebe, izgrađivanje fizičkih veština je najbrži put do nezavisnosti i sposobnosti da radi stvari za sebe.
Nezavisnost je odlična za detetov osećaj postignuća i gradi samopouzdanje da se uhvati u koštac sa sve više stvari.
3. Briga o sebi
Gotovo svi zadaci samopomoći se oslanjaju na korišćenje malih mišića tela – posebno ruku.
Zadaci za samopomoć uključuju stvari kao što su:
• Hranjenje sebe
• Oblačenje
• Vezivanje pertle
• Pranje zuba
• Pranje ruku
• Odlazak u toalet
• Priprema jednostavne hrane
• Pakovanje igračaka
• Četkanje kose
Razvijanje finih motoričkih veština je kao ulaznica za slobodu i sposobnost da se brinete o sebi.
Ako ste čuli da dete tvrdoglavo najavljuje „Želim to da uradim sam“, cenićete vrednost koju deca pridaju tome da mogu da se brinu o sebi.
4. Dnevni zadaci
Osim zadataka za brigu o sebi, mnoge druge stvari koje radite tokom dana zahtevaju neku vrstu fine motoričke koordinacije, uključujući aktivnosti u slobodno vreme.
Evo samo nekoliko primera:
• Stavljanje pojasa
• Okretanje stranica knjige
• Upravljanje daljinskim upravljačem za televizor
• Ukucavanje poruke na mobilnom telefonu
• Igranje sa igračkama
• Otvaranje prozora
• Stavljanje namirnica u frižider
• Zgužvanje ili cepanje papira da biste ga odbacili
5. Aktivnosti u igri
Tokom predškolskog uzrasta deca učestvuju u svim vrstama finih motoričkih aktivnosti kod kuće i u školi.
Potreban im je nivo kontrole fine motorike da bi uopšte mogli da učestvuju u ovim aktivnostima, i naravno, ove aktivnosti zapravo dodatno razvijaju njihovu veštinu u pripremi za kasnije formalno školovanje.
Aktivnosti u igri kao što su zagonetke, daske za klinove, igranje oblačenja, slikanje, igranje u peščaniku, igra u vodi i mnoge druge aktivnosti i igračke za finu motoriku zahtevaju pristojan nivo veštine.
6. Crtež
Crtanje je jedna od najvažnijih aktivnosti u ranom detinjstvu.
Kako deca napreduju kroz faze crtanja, kroz crteže pokazuju svoju zrelost i sve veće kognitivno razumevanje.
Njihovi crteži pokazuju njihovo razumevanje sveta i njegovih koncepata, kao i njihovu sposobnost da drže i kontrolišu alate za crtanje poput bojica.
Crtanje osobe, na primer, je fina motorička prekretnica koja pokazuje nivo svesti deteta o telu.
Crtanje je veština pre pisanja. Mnogo pre nego što deca nauče da formiraju slova, moraju razviti kontrolu pomoću alata za crtanje kao što su bojice, markeri, olovke i kreda.
Ovo uključuje i slikanje, koje treba često podsticati.
7. Učenje pisanja
Jedan od najvažnijih razloga zašto je deci potrebna fina motorička kontrola je da mogu da nauče da pišu.
Ovo nije veština koju treba unaprediti rano, već će se razviti kada deca budu godinama bila izložena aktivnostima igre, kao što je gore pomenuto.
Učenje deteta da piše prerano ne pomaže mu da nauči da piše. U stvari, ima malu vrednost. Njihovi prsti nisu dovoljno razvijeni ni u mladosti.
Deca prvo treba da se razvijaju kroz igru, a kada budu dovoljno zrela i imaju neophodnu fizičku kontrolu, učenje pisanja biće prilično lako i prirodno.
Zašto su fine motoričke veštine važne za rukopis?
Deci je potrebna snaga i kontrola prstiju da bi bila u stanju da pažljivo drže alate za pisanje i formiraju slova.
Potrebno je mnogo kontrole za pisanje na liniji, malim slovima – zbog čega se deca prvo uče da pišu veća slova.
Takođe treba da nauče da ih pravilno postavljaju i trebalo bi da budu u stanju da primenjuju pravilan pritisak na papir kako se ne bi lako umarali.
Mnogo je faktora koji utiču na učenje pisanja. Dobre fine motoričke sposobnosti su stoga važne za spremnost za školu.
8. Akademski uspeh
Fine motoričke veštine utiču ne samo na sposobnost deteta da piše, već i na njihovu sposobnost da se nosi sa opštim akademskim zahtevima škole.
Moraju biti u stanju da drže korak sa više lekcija u toku dana – od kojih će mnoge biti utrošene na pisanje.
Moraju biti u stanju da pišu bez umora i da obave zadatke na vreme.
Deca sa lošom kontrolom često se bore da završe zadatke, a zatim zaostaju ili ne mogu da drže korak sa tempom.
Ponekad izbegavaju zadatke ako im se čini previše izazovnim. Ovo se može videti čak i na predškolskom nivou.
Ovo zauzvrat utiče na njihov osećaj kompetentnosti i njihovu spremnost da učestvuju u zadacima.
9. Razvijanje koncentracije
Ove vrste aktivnosti – po svojoj prirodi – odlične su u razvoju raspona koncentracije.
Fine motoričke aktivnosti obično zahtevaju od deteta da sedi mirno neko vreme i da se fokusira na zadatak koji mu je pri ruci.
Što se više dece bavi ovim vrstama aktivnosti, to im duži raspon pažnje raste tokom vremena.
Ovo je samo nekoliko primera važnosti finih motoričkih veština za predškolce i vrtiće. Kao što vidite, razvoj fine motorike utiče na mnoge oblasti života deteta.
Ako vaše dete nije na pravom putu sa nekim od navedenih aktivnosti, nemojte paničiti. Sva deca se različito razvijaju. Pozovite nas i zakažite pregled sa našim stručnim timom kako bi definisali stanje o tome šta primećujete da biste bolje razumeli kako vaše dete radi.
Ako ste zabrinuti za napredak vašeg deteta, informišite se o problemima sa motoričkim veštinama i koordinacijom kod dece, napravite listu konkretnih stvari koje primećujete i obratite nam se. Psiho Centar MM u svom timu ima specijalizovan stručni kadar usredsređen na sve oblasti psihijatrije i psihologije sa višegodišnjim iskustvom u radu kako sa odraslima, tako i sa decom.
Svaki problem je rešiv, zato nemojte da čekate da vam naruši kvalitet života i zdravlje, Vama i Vaše dece, već na vreme potražite pomoć u Psiho centru MM.
Ukoliko niste u mogućnosti lično da dođete, možemo da organizujemo kućne posete psihijatra / psihoterapeuta, kao i savetovanja putem vibera ili skype-a.
📱 +381 (0) 69 12-98-136 (Mob./Viber/WhatsApp)
📍 Patrisa Lumumbe 26, 18000 Niš
