Kada se suočavamo sa pitanjima vezanim za razvoj dece sa posebnim potrebama, posebno je važno da se primeni celovit i personalizovan pristup. U ovom kontekstu, dečiji psihijatar igra ključnu ulogu u proceni psihomotornog razvoja deteta, uzimajući u obzir uzrast i eventualna odstupanja u razvojnim funkcijama.
Opservacija i psihijatrijski pregled od strane dečijeg psihijatra predstavljaju temelj za procenu da li detetov psihomotorni razvoj odgovara njegovom uzrastu. Ovaj proces obuhvata analizu različitih aspekata detetovog razvoja, uključujući i potencijalna odstupanja u odnosu na očekivane norme.
U mnogim situacijama, dečji psihijatar može koristiti i posebne kliničke testove i upitnike kako bi detaljnije istražio prisustvo neurorazvojnih poremećaja. Ukoliko se ukaže potreba, dete se može uputiti na dodatne procene i evaluacije kako bi se pružila adekvatna podrška.
U tom smislu, saradnja sa drugim stručnjacima postaje ključna. Dečiji psiholog može pružiti dublju analizu razvojnog nivoa i emocionalnog stanja deteta. Defektolog će se usmeriti na procenu kapaciteta deteta za usvajanje školskih veština i otkrivanje specifičnih poremećaja u tom domenu. Logoped će se baviti detaljnom procenom razvoja govora i jezičkih veština.
Kroz ovu multidisciplinarnu saradnju, dečiji psihijatar ima sposobnost da postavi dijagnozu različitih neurorazvojnih poremećaja kod dece. Ovo može obuhvatiti:
- poremećaje iz spektra autizma
- poremećaje pažnje i hiperaktivnosti
- razvojnu disharmoniju
- poremećaje intelektualnog razvoja
- poremećaje govora
- poremećaje motornog razvoja
- poremećaje učenja školskih veština poput disleksije, disgrafije i diskalkulije.
Takođe, dečiji psihijatar može identifikovati specifične neuropsihijatrijske poremećaje tokom psihomotornog razvoja kao što su:
- zacenjivanje
- tikovi
- motorne stereotipije
- temper tantrum
- mucanje
- mesečarenje
- noćno mokrenje
- enkopreza
U suštini, uloga dečijeg psihijatra je ključna u pružanju podrške deci sa specifičnim potrebama. Kroz sveobuhvatan pristup proceni i saradnji sa različitim stručnjacima, omogućava se bolje razumevanje detetovog razvoja i pružanje odgovarajuće terapije i podrške, što je esencijalno za njihov dalji napredak.
