Mucanje (balbuties) predstavlja poremećaj govora koji onemogućava normalan tok komunikacije. Odnosno, u pitanju je poremećaj tečnosti, tempa i ritma govora izražen kroz ponavljanje delova reči i rečenica, produžavanje glasova, zastoje u govoru i neadekvatne pauze. Prekide u govoru, često, prati i žmirkanje, drhtanje usana i/ili vilice, facijalne grimase, pa i trzaji tela. Problem u govoru […]
Rana intervencija i tretmani kod dece iz spektra autizma su ključni za vođenje kvalitetnog života, kao i za uključivanje u obrazovni proces. Autizam je neuropsihološki i razvojni poremećaj čiji tačan uzrok nije poznat. Zbog toga se posmatra kao kompleksni poremećaj koji je izazvan genetikom, nasleđem i faktorima okruženja. Poremaćaji iz spektra autizma se javljaju veoma
Rana intervencija i tretmani kod dece iz spektra autizma Read More »
Involutivna melanholija predstavlja psihijatrijski poremećaj koji pogađa, uglavnom, starije generacije. Definiše se kao: “depresija postepenog početka tokom involucionih godina, tj. u periodu između 40. i 55. godine kod žena i 50. i 65. godine kod muškaraca. Odatle i njen naziv involutivna depresija. Mada u nekim slučajevima podrazumeva i depresiju koja se ponovo javlja kod osoba
Involutivna melanholija Read More »
Aspergerov sindrom nije bolest, već neurobiološki poremećaj iz autističkog spektra. U pitanju je kompleksni poremećaj koji karakteriše drugačije funkcionisanje u odnosu na druge osobe. Zbog toga se naziva i neuroatipičnošću. Problem je prvi opisao 1944. godine Hans Asperger, po kome je poremećaj dobio ime. Ovaj bečki pedijatar je primetio da četvorici dečaka normalnog psihofizičkog razvoja
Aspergerov sindrom Read More »
ACADIA test razvoja sposobnosti se koristi za procenu sposobnosti neophodnih za usvajanje školskih znanja i veština. Uspeh u školi u velikoj meri zavisi, pre svega, od karakternih osobina, inteligencije, motivacije, nivoa razvijenosti bazičnih i viših kognitivnih funkcija. Takođe, zavisi i od porodičnih odnosa, pa i od okružanja. Nažalost, mnoga deca zalaganje u nastavi olako shvataju,
ACADIA test razvoja sposobnosti Read More »
Agorafobija predstavlja vrstu anksioznog poremećaja. Naziv potiče od grčkih reči “agora” što znači “trg” i “phobia” tj. strah, tako da u bukvalnom prevodu znači “strah od trgova”. Zbog toga je u početku tumačena kao strah od otvorenog prostora, da bi vremenom dobila šire značenje. Danas se ovaj poremećaj definiše kao iracionalan, fobični strah koji se
Poremećaj pažnje kod dece, tj. ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) je jedan od najčešćih problema u detinjstvu. Razlike u mozgu su ono što decu sa ovim poremećajem izdvaja od vršnjaka. Pri čemu se ne misli na nivo inteligencije, već je delovima mozga koji regulišu ponašanje i tzv. “radnu memoriju” potrebno više vremena da se razviju.
Poremećaj pažnje kod dece Read More »
Kognitivno-bihejvioralna terapija (KBT) je jedan od najvažniji pravaca u psihoterapiji. Iako je nastala u drugoj polovini 20. veka pojedini principi uočavaju se među antičkim filozofima. Posebno je predstavnik stoicizma Epiktet zagovarao stav da se logika može koristiti za identifikovanje i odbacivanje lažnih uverenja. A ta uverenja vode ka destruktivnim emocijama. Ipak, savremeni KBT pristup nastao
Kognitivno-bihejvioralna terapija Read More »
Autizam se definiše kao „razvojno organsko oštećenje mozga koje se manifestuje nemogućnošću razvoja jezika i ostalih oblika društvene komunikacije“. Prema poslednjoj klasifikaciji spada u grupu poremećaja autističkog spektra. Iako je autizam postavljen kao zaseban sindrom u drugoj polovini 20. veka, simptomi su opisivani vekovima. Najraniji dokumentovani zapis autizma potiče iz 1747. godine. Reč je o
Autizam – Kako ga prepoznati? Read More »
